Nombre del autor(es) Facilitador: Ever de Jesús Hernández Aguas
Asesora: Esther Margarita Fuentes Julio
Departamento Sucre Municipio Sincelejo
E-mail de contacto esfuju@hotmail.com
Título SAN JOSE, PATRONO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO 19-03-11
Grado 6º, 7º, 8º, 9º 10º 11º
Área EDUCACIÓN ARTÍSTICA (Música, danza, Ayudas Educativas, Artes plásticas)
Competencias
SENSIBILIDAD:Conoce y explora las posibilidades de relación visual, auditiva, sensomotriz en el himno de San José con fines expresivos y da cuenta de la intención de sus experimentaciones
APRECIACIÓN ESTÉTICA: Comprende y maneja elementos formales en la lectura e interpretación del himno de San José
COMUNICACIÓN: Aplica conocimientos, habilidades y actitudes en la búsqueda de un método de estudio que contribuya a la interiorización, ejercitación y mecanización de la práctica musical.
Expresa asertivamente pensamientos y sentimientos de la experiencia sonora en comunidad al entonar el himno
Palabras claves: Himno, valores, solidaridad, generosidad, respeto, amor, cultura, sensibilidad, observación, actitud, apreciación estética, comunicación, silencio
Pregunta generadora
¿Ayudarías a la comunidad normalista a cantar y fortalecer, el Himno de San José, Patrono de la I.E.N.S.?
Situación de aprendizaje
El 19 de marzo, al cantar el himno de San José, se observa en la comunidad educativa, que pocos son los estudiantes y maestros normalistas que saben y cantan el himno de San José.
¿Qué se pretende ante esta situación de aprendizaje? Que tú, como ciudadano, ayudes a la comunidad normalista, a cantar y fortalecer, el himno de San José!
ACTIVIDAD 1
1.1 Lee, escucha, canta y disfruta en familia, el Himno de San José :
I
¡Oh José! tu favor imploramos
y en tus brazos queremos morir
y después de morir esperamos
hasta el cielo contigo subir. (Bis)
II
¡Oh José! la Normal se confía
a tu dulce eficaz protección
si cuidaste de Cristo y María
cuida ahora nuestra Institución. (Bis)
III
¡Oh, José! nuestra fe fortalece
y concede a tus hijos valor
si la duda, la vida oscurece
danos luz, esperanza y amor (Bis)
IV
¡Oh patrón! de la muerte dichosa
que moriste en los brazos de Dios
imploramos tu ayuda valiosa
cuando llegue la muerte veloz. (Bis)
AUDIOVIDEO: Escucha, lee, canta y disfruta en familia
AUDIOVIDEO (PISTA): Canta en familia y sigan la pista
1.2 Recita el himno de San José, leyendo el texto
1.3 Escribe en tu cuaderno, el mayor número de palabras que recuerdes.
1.4 Relee el texto mentalmente, sin abrir los labios
1.5 Mediante gestos intenta recordar cada una de las estrofas
1.6 Organiza dos equipos y juega-canta acompañado de la pista. Un equipo hace la pregunta y el otro responde
1.7 Inventa otras formas para aprender el texto y coméntalas en clase
ACTIVIDAD 2
Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios (Mt.5.8)
2.1 ¿Cuáles son los posibles significados de Mt 5.8?
2.2 ¿Qué sabes del Patrono de la I.E.N.S.S?
2.3 ¿Qué actividades se realizan alrededor de una fiesta patronal?
2.4 Observa las imágenes: ¿Quiénes son?, ¿Qué hacen?
ACTIVIDAD N 3
3.1 Busca, lee e interpreta y relata: Mateo 1 (18 al 25)
3.2 De acuerdo al texto respondo: ¿Cuál es la actitud de San José al enterarse del embarazo de María?
3.3 Analiza: ¿Qué habría pasado si San José grita a los cuatro vientos el estado de María?
3.4 ¿Cuál sería tu actitud en un caso como éste?
3.5 ¿Qué ejemplo está dando José con su actitud a la comunidad normalista?
3.6 ¿Qué valores admiras de San José?.
3.7 Realiza una lista de tus valores y los de San José. ¿Cuáles les faltan a San José?
3.8 Busca en tu familia el hombre que representa a San José por sus cualidades.
ACTIVIDAD 4
Canta el 19 de marzo en comunidad y muestra los valores adquiridos, acompañado (a) de la familia normalista
Herramientas de andamiaje
-Preguntas intercaladas
-Audio: percepción y práctica del himno
Criterios de evaluación
Calidad en el manejo de su actitud al entonar el himno de San José y valorar su acervo cultural
SUPERIOR: Porque asume con respeto y amor actitudes positivas al escuchar y entonar el himno de San José y valorar su acervo cultural.
ALTO: Porque en gran medida asume con respeto y amor actitudes positivas al escuchar y entonar el himno de San José y valorar su acervo cultural.
BÁSICO: Porque algunas veces asume con respeto y amor actitudes positivas al escuchar y entonar el himno de San José y valorar su acervo cultural.
BAJO: Porque a pesar de los ejercicios realizados, se le dificulta asumir con respeto y amor actitudes positivas al escuchar y entonar el himno de San José y valorar su acervo cultural.
Recursos Computadores, Grabadora, Platinum , USb
Humanos
Videos, audio
Fotos
Bibliografía
Folleto normalista
Biblia
Cibergrafía
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